2024年衢州中考300-400分能读哪个高中

2024年衢州中考300-400分能读哪个高中?这是很多中考失利的学生以及学生家长都非常想要知道的问题，确实，如果中考只考了300-400分，想要上高中几乎是没有希望了，但是同学们也不要气馁，现在我国职业教育也在大力发展，职校升学也是非常方便的，即使孩子不想继续升学，还可以掌握一门技术，出来找工作也容易，有个一技之长。

衢州中考300-400分可以读的当地中等职业学校

江山职业教育中心

学校简介

江山职教中心、江山技工学校创办于1958年，是国家级重点职校、全国职业教育管理创新学校、省一级重点中等职校、浙江省改革发展示范学校、衢州市名校。学校以“办朴素学校，做实在教育”为指导思想，秉承“实为基、爱为怀、匠为梦”的核心文化理念，一直来受到社会各界的广泛关注和赞誉。

学校占地180亩，拥有1900余万元的实训实习设备，13余万册图书和完善的体育运动设施。现有在校生2500多名。学校实行分部管理、分层教学。

大学预科部近几年高考成绩喜人，连续5年高考上线率都在96%以上，本科上线人数逐年递增，还有中高职一体化(3+2、五年一贯制)定向培养同样圆你大学梦;高级技工部采取校企合作、产教融合的现代学徒制教学模式，注重学生的实际操作，学生入校即被用人单位预定，部分专业可带薪学习，做到零费用读书。

曾先后荣获浙江省千万农村劳动力培训工程先进单位、浙江省成人教育与职业教育先进单位、浙江省农村劳动力转移培训阳光工程先进单位、衢州市名校、衢州市先进集体、衢州市5A级单位、技术蓝领培训基地等荣誉称号。

江山育仁职业高级中学

校名及历史沿革

学校全称为“江山育仁职业高级中学”，地址为“浙江省江山市贺村镇广贺路41-43号。学校前身是江山中专育仁教学站，创办于1998年。2018年3月取得独立办学资格，学校更名为江山育仁职业高级中学。

办学性质

江山育仁职业高级中学是一所全日制民办中等职业学校。学校是实施三年制全日制职业高中教育和非全日制社会培训的民办学校，办学经费自筹，自负盈亏。

校园面积

学校占地面积55亩，合36668.5㎡，生均占地面积40㎡，校园内教学区、实训区、生活区、运动区布局合理，学校现有教学、办公、实训、宿舍、运动、食堂等用房 6 幢，总建筑面积为17498.48㎡。

资产情况

到2018 年止，学校总资产实际达到7018.3万元,其中教学、实训仪器设备资产312万元。

龙游县求实职业中专

龙游县求实职业中专是一所以铁道运输管理专业、汽车制造与检修专业为特色的中等职业学校，是上海铁路局杭州客运段乘务人员定点培训输送基地、吉利汽车人才培养基地。学校位于千年古镇——湖镇，46省道、杭金衢高速、浙赣线、杭长高铁穿镇而过，交通便捷。学校借力高速铁路快速发展的春风，精品打造“铁道运输管理”专业。近年来，学校投入大量资金，更新了大量教学设备，配备了各种大中型专业实训设备和教学软件，让学生在全新的体验式教学模式中，提高综合职业技能和就业竞争力。

办学二十年来，学校稳步发展，先后获得“省三级中等职业学校”、“省级文明单位”、“市重点中等职业学校”、“县美丽校园”、“4A级平安校园”等荣誉称号。

衢州市特殊教育学校(职高部)

衢州市特殊教育学校(衢州市工艺美术学校)建校于1989年，三易校址，现校园占地面积31亩，建筑面积15700平方米。有31个教学班，近600名学生，是衢州唯一一所集学前“聋听”融合教育、九年义务教育和职业高中教育的为一体的特殊教育学校。

学校以“融·和“为核心文化，开展聋听融合、普特融合、融入社会的教育;倡导人与人的和谐、人与社会的和谐、人与自身的和谐;以“图强求真”为校训，以“和谐，创新”为校风，以“厚德、仁爱”为教风，以“乐学、躬行”为学风。

学校把“两头”延伸作为办学重点，自2005年开办职业高中班至2016年成立职业高中部以来，经过多年探索，已形成了具有特殊教育学校特色的“专业+社团+基地+创业”模式的现代职业教育体系，多项成果获国家、省、市一等奖。2020年工艺美术专业入选浙江省中职高水平专业，2021年增挂“衢州市工艺美术学校”校牌。学校职教工作被评为“2021年度浙江省特殊教育十大特色亮点工作”。

衢州中考300-400分可以读的五年制大专学校

衢州职业技术学院五年制大专

衢州职业技术学院位于浙江省衢州市，是浙江省人民政府批准成立，国家教育部备案的一所集人文、机电、化工、医学、经济和艺术等学科的公办全日制高等职业技术学院，主要培养面向生产、建设、管理、服务第一线的高层次应用型人才。学校前身为原衢州师范学校、衢州卫生学校、衢州教师进修学校和衢州中等专业学校。

2002年，经浙江省人民政府批准，原衢州师范学校、衢州卫生学校、衢州教师进修学校和衢州中等专业学校(部分)合并成立衢州职业技术学院。2012年6月，学校顺利通过教育部高职院校人才培养工作评估。截至2016年9月，学校占地面积387亩，建筑面积16万平方米，固定资产总值达39937万元，教学仪器设备总值7882余万元，馆藏图书59.5万册;设6个二级学院，21个高职专业;有教职工399人，有全日制在校学生6200余人。

衢州职业技术学院五年制大专专业设置

学院设有医学院、艺术设计学院、经济管理学院、信息工程学院、机电工程学院等五个二级学院和一个继续教育学院，现已开设机械制造、电子信息、护理、艺术设计、应用英语及会计等20个高职专业，其中艺术设计专业、护理专业和应用电子技术专业为省级重点、特色专业;《健康评估》、《数学教育学》、《网络数据库技术》、《汽车机械基础》、《中级财务会计》等一批课程为省级精品课程。

学院十分重视对学生的技能培养，建有护理、艺术设计、电工电子、软件应用技术、电气工、汽车技术、机械工程、财经等集教学、培训、技能鉴定与技术服务为一体的校内实训基地，并积极推进校内生产性实训基地建设。

同时，还主动与学校、医院、公司等企事业单位合作，先后建立了100多个校外实训基地。其中护理实训基地为省级示范性实训基地。

衢州职业技术学院五年制大专人才培养

学院以适应现代化建设需要和满足社会需求为导向，着力培养学生的职业能力和整体素质。毕业生专业基础扎实，就业适应性强，具有开拓创新精神。

近几年学生就业率稳中有升，98%以上的毕业生实现当年就业，且就业层次逐年提高，是浙江省普通高校毕业生就业工作优秀单位。

学院根据省教育厅有关“建立人才成长立交桥”的政策和规定，各专业优秀毕业生经本人申请，参加考试，可进入普通本科院校学习。

衢州职业技术学院五年制大专师资力量

截至2016年9月，学校有教职工399人，其中专任教师271人，教授、副教授等高级专业技术人员101人，具有硕士及以上学位(学历)教师179人，“双师素质”教师193人，浙江省“151”人才3人、市“115”人才39人，省级教学名师、省优秀教师、省教坛新秀、省级专业带头人、市首席技师等16人。

衢州职业技术学院五年制大专教学建设

截至2016年9月，学校有中央财政支持建设的专业3个，省重点专业1个、省优势专业1个、省特色专业3个，省级精品课程5门。

最后，我想与你们分享一句话：不要小看自己，每个人都有光芒，只是需要不同的舞台来展现。愿你们在中职学校的学习之旅中积极向前，努力追求梦想。无论选择怎样的道路，都要用坚定的信心和勇气去迎接新的人生阶段。